lunes, 20 de septiembre de 2010

¿ y tu que sabes?

En esta clase tuvimos la oportunidad  de observar otra interesante película titulada ‘’y tú que sabes’’ la cual principalmente habla de la física cuántica y nos decía que (nosotros mismos creamos nuestra realidad).
La física cuántica hablando sencillamente son una red de múltiples posibilidades, la realidad ocurre en el cerebro todo el tiempo, pero nosotros somos los que creamos esa realidad que el cerebro percibe. El cerebro no hace diferencia entre esta en su medio ambiente y en lo que recordamos.
Se sabe que la física cuántica se ha convertido en la nueva ciencia del hombre y la sociedad.
La materia es estática y predecible los científicos la consideran fundamental. El espacio está prácticamente vacío.
La física cuántica nos ofrece la oportunidad de ‘’retroceder’’ el tiempo, pero tenemos que hacerlo no pensando en las cosas que este nos traerá o en lo que nos beneficiara tenemos que pensar en la posibilidades que este conlleva y en lo que podemos realizar si lo sabemos manejar adecuadamente.
¿Cómo te pareció el video?
            Me pareció muy interesante, pues aunque en el colegio haya tenido la oportunidad de aprender sobre la física cuántica, nunca me detuve analizar lo que esta significaba y ahora lo puedo decir la física cuántica es nuestra puerta al mundo un mundo diferente al que estamos acostumbrados a ver y vivir la física cuántica es la ciencia de las posibilidades en las cuales nosotros podemos cambiar nuestra realidad circundante.
La clase fue (excelente, buena, mala) y explicar por qué.
            La clase a mi parecer estuvo excelente pues fue una clase dinámica, divertida, con muchas posibilidades para experimentarla de diferentes formas y contrastes, me parece que el profesor sabe cómo mantener a los alumnos activos y atentos a la clase pues con el debido respeto de los otros docentes no es como la típica clase que el profesor se para al frente y se pone hablar y hablar de lo que él sabe.
La clase cada vez más llena mis expectativas a cerca de ella, me parece muy optima la metodología que estamos aplicando y pienso que esto va ayudar demasiado a mi vida profesional y personal pues no solo nos enseña el porqué el cielo es azul ¡No! también nos enseña a ver nuestra realidad de distintas manera y a no quedarnos siempre en la misma monotonía a la que estamos acostumbrados.

sábado, 11 de septiembre de 2010

LA LUZ Y LOS COLORES.

En esta clase tuvimos la oportunidad de ver otra interesante película la cual se trataba de cómo el ojo humano percibía e identificaba los colores.
Lo que los sentidos perciben es subjetivo.
El ojo humano posee una pequeña capa transparente la cual recibe el nombre de: cornea, en el ojo también podemos reconocer la Iris la cual puede tener colores muy diversos, también localizamos la retina la cual está formada por 10 capas luminosas de las cuales solo 1 percibe los rayos. La Iris y la Pupila son las encargadas de regular la luz que ingresa al ojo.
Nos podemos dar cuenta que la luz blanca al descomponerse forma los colores que conocemos.
Existen 3 rayos principales: (rojo, verde y azul).
Como existen rayos, también existen sistemas que los componen de diferentes maneras como podemos encontrar el sistema RGB y el sistema CMYK.
SISTEMA RGB: Este se encuentra basado en los rayos emitidos por la luz, utiliza la mezcla aditiva de colores que generan los colores secundarios. Su intensidad es de 255 (blanco) lo cual se conoce como: intensidad completa, y también tenemos intensidad 0 (negro) lo cual es conocido como: sin intensidad. Este es utilizado en las pantallas (independientemente de que tipo de pantalla sea).
SISTEMA CMYK: Este se encuentra basado en los pigmentos y tintas que están ‘’regados’’ en distintos lugares, este es el encargado de realizar los colores primarios los cuales los conocemos y los identificamos como: (amarillo carnio, azul cian, y rojo magenta). Este es un modelo sustractivo el cual es utilizado en la impresión. Sus siglas traducen (C: cian, M: magenta, Y: amarillo, K: negro). Este es utilizado en las impresiones.

¿El video visto fue claro y adecuado para la clase?
           
            Si, ya que pudimos darnos cuenta del porqué vemos los objetos de esta forma como se crea el color que estos poseen, como entra la luz al ojo y llega al cerebro, gracias a la pupila y el iris el ojo tiene la posibilidad de ver lo que está en su realidad y el cerebro lo imagina de diferentes formas.

¿Se presento alguna dificultad a lo largo de la clase?

            No, todo fue claro y conciso, con un toque de creatividad e innovación, me pareció muy interesante el saber de donde provenían los colores y el porqué el cerebro tenía la posibilidad de imaginarlo de diferentes formas y contextos.

Personalmente creo que esta clase le aporta mucho a mi vida ya que de ahora en adelante no voy a observar la vida como sin nada ahora la observare con detenimiento detallando cada cosa por mínima que sea, ya que en estas pequeñas cosas es que se encuentran los placeres de la vida y observando sus distintas tonalidades de colores y majestuosas formas y figuras puedo forjar, detallar, moldear y pintar mi presente y construir mi futuro.